我们入学了高中,这是一个神奇的学校,校园非常大,但是里面的人很古怪 。
这个校园看似普通,但越深入了解,就越感到背后隐藏着一种诡异的氛围。
我们入学的第一天,每个人都被分配到不同的班级,奇怪的是,分班并不是按照成绩、兴趣或性别,而是根据一场神秘的入学测试。测试的内容不公开,只是在一间密闭的教室中完成。出来后,每个人手里都多了一块刻有奇怪符号的牌子,上面有你的班级编号。
进入班级后,迎接我们的是一位面容严肃的导师,他用冷漠的语气宣布:“在这个学校,只有优秀的人才能继续学习,否则——”他顿了一下,嘴角露出一丝怪异的笑容,“就会被‘送走’。”送到哪里,没有人知道。唯一确定的是,消失的学生从未有人回来。
渐渐地,我们发现同学们的学习热情高得离奇,所有人都像被什么东西驱使着,一分一秒也不敢浪费。那些成绩差的人经常被“特别导师”叫出去,然后再也没有回来。而更奇怪的是,大家似乎对此习以为常,甚至从不主动提起这些人的名字。
一次无意中,我在校园的边缘地带发现了一个秘密通道,通道入口被一扇带有复杂符号的铁门挡住,而符号正好和我牌子上的图案吻合。怀着忐忑的心情,我用牌子解锁了大门,眼前的一切让我不寒而栗。
通道尽头是一个巨大的地下空间,那里有无数的屏幕,显示着校园里每个人的动态。他们的学习情况、情绪波动、甚至思维片段都被实时记录。而更让我震惊的是,有一份“校规”,上面明确写着:学习不合格的学生将被转化为某种“能量”,为学校的运行提供动力。
我终于明白了,同学们的努力不是因为追求知识,而是因为恐惧——恐惧被学校吸取“能量”。而这场“学习的战争”,不过是一场精心策划的阴谋。
我回到教室,假装什么也没发生,但内心早已翻涌不止。我开始观察其他同学的行为,试图找到那些“优秀者”背后的秘密,同时计划着如何打破这个疯狂的循环。然而,我发现——我的牌子,竟然是“下一批被送走”的名单之一。
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